Historia del Arte (2º de Bachillerato). Prueba inicial

¿Por qué no poner una canción de trap como prueba inicial en bachillerato? Nos va a servir no solo para comprobar conocimientos previos, comprensión y expresión escrita, sino para incidir en la perspectiva de género e introducir los pasos a seguir para realizar el análisis de una obra de arte de una manera informal.

Guión disponible aquí.
Vídeo aquí.

Comentarios

Entradas populares de este blog

RUTINAS Y DESTREZAS DE PENSAMIENTO

Desde hace un tiempo estoy introduciendo en mi trabajo el uso de rutinas y destrezas de pensamiento. De nuevo hacemos hincapié en los procesos y no solo en un producto final. Se trata de entrenar en la resolución de problemas aplicables en cualquier contexto, dentro y fuera del aula. Las rutinas y destrezas se han demostrado eficaces como forma de ordenar nuestro pensamiento visualmente . Sitúan en el centro, no los contenidos, sino a la forma en la que accedemos a ellos, el aprender a aprender o el aprender a pensar , propiciando la reflexión sobre los procesos mentales. Constituyen una llamada de atención ( ey! para, te has fijado en... ) a través del uso del pensamiento crítico , creativo y analítico (investigar, idear y reflexionar). En definitiva, suponen dirigirnos hacia la autonomía en el aprendizaje, lo que denominamos metacognición y se vincula a la cultura del pensamiento. P ara Perkins (2001), "una cultura ...

UNA VENTANA AL MUNDO

Si tienes una mente inquieta y te gusta aprender cosas del mundo en el que vivimos te invitamos a un viaje desde lo local a lo planetario. Una ruta dirigida por el alumnado de Ciencias Sociales de 3º de ESO del IES Salvador Victoria en Monreal del Campo (Teruel). ¡Acompáñanos! Así presentamos nuestro nuevo blog , una propuesta a través de la que trabajar los contenidos de la materia de Geografía en 3º de ESO. Vincular la teoría con la realidad, despertar nuestra curiosidad, mejorar la expresión escrita y la comprensión lectora, seleccionar fuentes de las que extraer información, desarrollar nuestra capacidad crítica y por supuesto, mejorar nuestra autoestima al comprobar cómo hacemos público un trabajo personal...son muchas las ventajas que ofrece el uso del blog como herramienta educativa. Cada entrada requiere cumplir unas instrucciones especificadas en el documento adjunto, también se aporta un ejemplo ya elaborado. Se trata de realizar una pequeña intr...

MAPA DE MERCATOR VS MAPA DE PETERS CON LINO IT

Esta actividad sirve como introducción al temario trabajado en 3º de ESO. Una forma de cuestionar la imagen construida del mundo que nos rodea, el primer paso para acercarnos de forma crítica a cualquier disciplina desde una perspectiva científica. Aunque las distintas proyecciones se suelen ver en 1º de ESO, lo tienen como algo lejano, una razón por la que suelen mostrar asombro e incluso incredulidad ante lo que ven. La sesión comienza con el visionado de un pequeño vídeo de 5 minutos. Es un fragmento de The West Wing, una serie de televisión en el que varios miembros de la "Organización de Cartógrafos por la Igualdad Social" piden a representantes gubernamentales la sustitución en las escuelas públicas del mapa de Mercator por el de Peters a través de la implementación de una nueva ley. Detallan los orígenes, usos e inconvenientes de un mapa, en origen elaborado para navegar, a la vez que exponen los riesgos del vínculo entre tamaño, posición y poder. Se trata de q...

ALGUNAS EXPERIENCIAS EN UN AULA DE SOCIALES

Buscar este blog